Villavicencio, aula a cielo abierto, también para Universitarios

Este año nos visitaron estudiantes del tercer año de la Licenciatura de Geología, de la Facultad de Ciencias Naturales y Museo, de la Universidad Nacional de la Plata. El grupo, de aproximadamente 90 estudiantes, venía acompañado del Profesor de Sedimentología, Luis Spalletti.

La Jornada de aprendizaje fue de día completo ya que la visita a la Reserva Natural Villavicencio tenía como objetivo utilizar los excelentes afloramientos rocosos de la misma para que alumnos de la asignatura de Sedimentología pudieran realizar relevamientos sedimentológicos y descripciones de rocas en forma grupal (6-7 alumnos por grupo). Estas tareas son de formación fundamental para los futuros profesionales. 

Como en oportunidades anteriores, las tareas de campo se desarrollaron en las inmediaciones de la Estación Guardaparques  Vaquerías y Centro de Interpretación de la Reserva Natural Villavicencio. 

Luego de arribar a media mañana y hacer una introducción breve general, a cada grupo se le asignó un sector de los afloramientos (que por lo general no es mayor a 100 x 100 m), en el que describieron la sucesión sedimentaria en detalle mediante observación al ojo desnudo y con lupa portátil. El trabajo se desarrolló en el lapso de 6 a 7 horas. Una vez completada la actividad asignada a cada uno de los grupos se efectuó una reunión conjunta en la que se analizaron los resultados de las observaciones. El contingente se desplazó a uno de los afloramientos seleccionados a efectos de elaborar una síntesis de las actividades y discutir sobre los potenciales procesos que dieron lugar a la formación de los depósitos sedimentarios. Cabe destacar que en NINGÚN caso se requirió de recolección de material o prácticas destructivas, por lo que los afloramientos fueron tratados cuidadosamente.   

Para el equipo de Educación Ambiental y la Reserva Natural Villavicencio en General, siempre es un placer ser elegidos como aula a cielo abierto por las instituciones educativas, cualquiera sea el nivel. Sabemos que lo que protegemos es muy valioso para el aprendizaje, no sólo del pasado, sino también del presente y del futuro y nos encanta compartirlo.